Aktualności
Malowanie po mleku
- mleko,
- barwniki,
- płyn do mycia naczyń,
- patyczki do czyszczenia,
- zakraplacze,
- duży talerz.
Na duży talerz wlewamy mleko, a następnie dodajemy stopniowo rozpuszczone barwniki spożywcze, lub wodę zabarwioną bibułą czy też ewentualnie farbką.
Gdy na mleku zbierze się już tęczowa tafla kolorów, namaczamy patyczki w płynie do mycia naczyń i delikatnie dotykamy powierzchni mleka. Jeśli eksperyment się uda barwniki pod wpływem płynu i zmiany napięcia powierzchniowego zaczną samoistnie wirować i mieszać się tworzą wspaniałe, barwne widowisko.
Balon, który nadmuchuje się bez naszego udziału
• ocet spirytusowy
• soda oczyszczona
• balon
• plastikowa butelka
• lejek i łyżeczka
Do balona wsypujemy dwie łyżeczki sody kuchennej. Do wsypania możemy użyć lejka i łyżeczki. Do butelki wlewamy niewielką ilość octu.
Delikatnie nakładamy balonik na butelkę. Ważne, żeby w trakcie nakładania soda nie przesypała się do butelki.
Unosimy balonik do góry, by soda wpadła do butelki. Obserwujemy efekt. :)
Tęczowa kapusta -badanie kwasowości
• 2-3 liście z czerwonej kapusty
• Kubki plastikowe
• Kwasek cytrynowy
• Soda oczyszczona
• Woda gazowana
• Woda z cukrem
• kranówka
Sok z czerwonej kapusty był naturalnym wskaźnikiem pH. Dzieci obserwowały zmienność barw od jasnoczerwonego w środowisku silnie kwaśnym (kw cytrynowy) do niebieskiego zasadowego (z sodą oczyszczaną).
Opis: 2-3 liście z kapusty zalej gorącą wodą zlej do butelki, daj im 4 kubki plastikowe i do każdego wsyp odrobinę kwasku, sody, łyżeczkę kwasku i sody, i po 2 cm wywary będą różne kolory (różowy, ciemniejszy zielony, niebieski)
Chemiczne jojo
• soda,
• ocet,
• olej,
• barwnik,
• dzbanek
• pipetkę lub strzykawkę.
Dzieci wlewają ocet do szklanek, a następnie dodają do niego barwniki. Jeśli nie macie barwników można dodać sok z buraków lub zabarwić ocet zanurzając w nim bibułę.
Do dzbanka wsypaliśmy jedno opakowanie sody oczyszczonej, a następnie po ściance dzbanka delikatnie wlaliśmy olej.
Opis zjawiska: krople zabarwionego octu wpuszczone do dzbanka z olejem i sodą powoli opadają na dno. Osadzają się na powierzchni sody i tam następuje reakcja. W wyniku połączenia octu (kwasu) i sody (zasady) następuje wytworzenie się gazu – dwutlenku węgla (CO2), który otacza kropelki wpuszczonego octu, a te stają się przez to lżejsze i unoszą się do góry. Gdy nasze niebieskie i zielone kropelki wypłyną na powierzchnię oleju tam gaz ulatnia się, a cięższe krople z powrotem opadają na dno i reakcja się powtarza. Jeśli doświadczenie przeprowadzimy prawidłowo krople powinny wędrować od góry do dołu.
Teraz nabieramy zabarwiony ocet za pomocą pipetki lub strzykawki (my wykorzystaliśmy małą gumową gruszkę) i stopniowo po kropelce mniejszej lub większej wkrapiamy ocet do dzbanka obserwując co się dzieje…
Czary z atramentem
• 2 kubki z zimną i ciepłą wodą
• Atrament
• Ocet
Potrzebne są 2 kubki z zimną i ciepłą wodą. Następnie dodajesz po kropli atramentu do każdej. Po wymieszaniu, tam gdzie jest ciepła woda odbarwi się, później dodajesz octu i kolor wraca.
Barwienie kwiatów - pokazowe
Dziś w prostym eksperymencie sprawdzamy jak sprawić, aby kwiaty zmieniły kolor. Do naszego doświadczenia potrzebujemy
• kilka białych kwiatów,
• szklanki z wodą
• barwniki.
Najlepsze są intensywne barwniki spożywcze, ale podobne efekty uzyskamy z barwnikami do jajek lub z wodą zabarwioną bibułą. Od jednej z czytelniczek wiem, że woda zabarwiona farbami nie dała oczekiwanego efektu.
Kwiaty nabierają intensywnej barwy po około dobie. Dla nas oprócz barwienia taki eksperyment posłużył jako ciekawa lekcja, że wszystko co spożywamy pijemy, lub jemy wpływa na nasz organizmy. W kuchni na stole stały takie same tulipany tylko w wodzie, po 24 h było widać, że tulipany w wodzie były dużo bardziej świeże i ładne, niż zabarwione kwiaty. Liście które złapały kolor wyglądały na oklapłe, a kwiaty ewidentnie nie znosiły najlepiej zbyt dużej ilości barwnika. Samo barwienie kwiatów jest efektowne i sprawia dzieciom dużo radości, ale jest też doskonałą edukacją na temat zdrowego odżywiania.
Wulkan
• 2 łyżki sody
• Płyn do mycia naczyń
• Ocet
• farba
• wulkan
Ogród chemiczny
Doświadczenie polega na rośnięciu kryształów związków chemicznych, tak jak rosną kwiaty w ogrodzie
potrzebne będą:
- słoik
- szkło wodne rozcieńczone 1:1 z wodą (do kupienia w marketach budowlanych)
- sole chemiczne, np. siarczan (VI) miedzi (II) CuSO4 – barwa niebieska, chlorek wapnia CaCl2- barwa biała, siarczan (VI) żelaza (II) FeSO4- barwa brudnozielona, chlorek kobaltu CoCl2 – barwa niebieskofioletowa
- rękawiczki ochronne
PRZEWIDYWANY PLAN ZAJĘĆ NA UNIWERSYTECIE DZIECIĘCYM W PAŃSTWOWEJ AKADEMII NAUK STOSOWANYCH IM. IGNACEGO MOŚCICKIEGO W CIECHANOWIE W ROKU AKADEMICKIM 2025/2026
I spotkanie 25 października 2025
Uroczysta inauguracja roku akademickiego 2025/2026 na Uniwersytecie Dziecięcym Państwowej Akademii Nauk Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie wraz z wykładem inauguracyjnym prof. dr hab. Leszka Zygnera.
Miejsce inauguracji - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów aula 102
II spotkanie 15 listopada 2025
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „ Z książką poznaję świat – zajęcia edukacyjne rozwijające kompetencje czytelnicze dzieci z wykorzystaniem elementów biblioterapii ”
Prowadzący mgr Anna Mieszkowska Dyrektor Biblioteki Pedagogicznej w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 110
III spotkanie 20 grudnia 2025
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Mały Ekonomista – kupuję, oszczędzam i pożyczam”
Prowadzący mgr Olga Walczewska wykładowca Państwowej Akademii Nauk Stosowanych
im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 28
IV spotkanie 17 stycznia 2026
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Zimowe programowanie”
Prowadzący mgr Aneta Głuszniewska wykładowca Państwowej Akademii Nauk
Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 202A
V spotkanie 7 lutego 2026
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Chemiczny zawrót głowy”
Prowadzący dr hab. inż. Anna Sikorska wykładowca Państwowej Akademii Nauk
Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 5
VI spotkanie marca 2026
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Automatyka – a co to?”
Prowadzący dr Tomasz Dzik wykładowca Państwowej Akademii Nauk Stosowanych im.
Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 7
VII spotkanie kwietnia 2026
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Czym jest AI - sztuczna inteligencja?”
Prowadzący mgr Magdalena Stefańska wykładowca Państwowej Akademii Nauk
Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów - sala nr 202A
VIII spotkanie maja 2026
9.15 - 10.45 grupa 1
11.00 – 12.30 grupa 2
12.40 – 14.10 grupa 3
Zajęcia „Eksperymenty z wodą ”
Prowadzący mgr Marta Gburzyńska wykładowca Państwowej Akademii Nauk Stosowanych
im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie
Miejsce prowadzenia zajęć - Wydział Inżynierii i Ekonomii
ul. Narutowicza 9 Ciechanów – sala nr 25A
IX spotkanie czerwca 2026
Zakończenie roku i uroczyste wręczenie Dyplomów Ukończenia Uniwersytetu Dziecięcego.
Miejsce - Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych
ul. Wojska Polskiego 51 Ciechanów aula duża