Celem zajęć prowadzonych przez mgr Monikę Zbyszyńską- Matusiak było zachęcenie każdego dziecka, aby weszło w rolę króla i zrozumiało, dlaczego dobry przywódca powinien być empatyczny. Celem było także rozwijanie wyobraźni twórczej, ekspresji ruchowej, nabywanie umiejętności określania własnego nastroju i nastroju innych, doskonalenie umiejętności współpracy w grupie.
Zastosowano następujące techniki dramy: przynętę, płaszcz eksperta, rolę na papierze, nauczyciel i uczniowie w roli króla, improwizację, dramę na podstawie utworu literackiego, rzeźbę, stop klatkę, karuzelę postaci, improwizację w roli.
